Literacy spielerisch in der Kita begleiten
- Termin
- 17.03.2027
- Dauer
- 1 Tage / 4 Ustd.
- Gebühr
- 95,00 €
Seminarinhalte
- Kurzer Fach-Input
- Jede Menge Praxis-Ideen
Zielgruppe
Pädagogische Fachkräfte aus Kindertagesstätten und Kindertagespflege
Weitere Informationen
Der Begriff Literacy bezeichnet die Fähigkeiten des Lesens und Schreibens. Er umfasst Kompetenzen wie zum Beispiel Lesefreude, Vertrautheit mit Büchern, Textverständnis, Sinnverstehen, sprachliche Abstraktionsfähigkeit oder sogar Medienkompetenz. Für Kinder ist es sehr wichtig, dass sie bereits in der Kita Erfahrungen machen, die spielerisch auf diese Kompetenzen vorbereiten. Studien belegen, dass sich vielfältige Literacy-Erfahrungen im Vorschulalter langfristig auf die Sprachkompetenz und die Fähigkeiten im Lesen und Schreiben auswirken. Wie Kinder mit viel Spaß und Freude Literacy-Erfahrungen in der Kita machen können, darum geht es in diesem Workshop.
Termin
-
17.03.2027
mi: 09:00 - 12:15 Uhr
Anmeldeschluss: 03.03.2027
16 Plätze Anmelden
Fragen & Antworten
Hier finden Sie Antworten auf die häufigsten Fragen rund um diesen Kurs.
Was lernst du in diesem Kurs?
Das Kurzseminar zeigt, wie Bücher, Geschichten, Schriftzeichen, Reime und alltagsnahe Erzählanlässe die frühe Literacy- Entwicklung von Kindern unterstützen können.
Für wen ist der Kurs geeignet und was solltest du mitbringen?
Es richtet sich an pädagogische Fach- und Ergänzungskräfte sowie Mitarbeitende, die Sprach- und Medienbildung in den Kita-Alltag integrieren möchten.
Welchen Abschluss oder Nachweis erhältst du?
Du erhältst eine Teilnahmebescheinigung der TAA. Das Seminar ersetzt keine staatlich geregelte pädagogische Zusatzqualifikation.
Wie geht es danach weiter oder was ist für Unternehmen wichtig?
Für die Praxis ist eine Verbindung mit Mehrsprachigkeit, Sprachbeobachtung und bewegungsorientierter Sprachförderung sinnvoll.
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